KTU knygos Afrikoje pasieks būsimus mokytojus – ką jos keis?

Keturios technologijų centro darbuotojos ir darbuotojas stovi prie medinės dėžės su spaudos gaminiais spaustuvėje.

Iš Kauno į Kongo Demokratinę Respubliką ir Zambiją iškeliavo 8 tūkst. KTU leidyklos „Technologija“ išspausdintų mokymo leidinių. Jie skirti universitetams, rengiantiems anglų kalbos ir matematikos mokytojus; projekto siekis – padėti būsimiems pedagogams taikyti aktyvesnius ir įtraukesnius mokymo metodus.

Keturių palečių siunta – 15 skirtingų leidinių

Apie 1,5 tonos siuntą sudaro 15 pavadinimų: penki matematikos vadovėliai anglų kalba, penki anglų kalbos kaip užsienio kalbos vadovėliai ir penki matematikos vadovėliai prancūzų kalba. Dalį medžiagos numatyta naudoti ir mokyklose, tačiau pagrindinė jos paskirtis – pedagogų rengimas bei profesinis tobulėjimas Afrikos universitetuose.

KTU knygos Afrikoje pasieks būsimus mokytojus – ką jos keis?

Leidyklos vadovė Jurgita Barcevičienė pasakojo, kad leidinius teko projektuoti atsižvelgiant į jų svorį, patvarumą, kainą ir transportavimą. Knygos turėjo būti patogios mokytis ir rašyti, bet kartu kuo lengvesnės, nes logistika į Afriką sudėtinga ir brangi. Visos 8 tūkst. knygų, sustatytos viena šalia kitos, nusidriektų apie 2,5 kilometro.

KTU knygos Afrikoje pasieks būsimus mokytojus – ką jos keis?

Projektas dėmesį telkia į mokytojų rengimą

Tarptautiniame „ProTEEM“ projekte bendradarbiauja aukštosios mokyklos iš Belgijos, Pietų Afrikos Respublikos, Kongo Demokratinės Respublikos ir Zambijos. KTU užduotis buvo partnerių parengtą mokomąją medžiagą paversti spausdintais leidiniais. Projekto veiklose taip pat vyksta mokymų moduliai, kuriuose pedagogų rengėjai gali išbandyti naujus metodus ir juos aptarti su kolegomis.

KTU knygos Afrikoje pasieks būsimus mokytojus – ką jos keis?

KTU docentė ir projekto koordinatorė Donata Lisaitė teigia, kad siekiama ugdyti gebėjimą taikyti į mokinį orientuotą, aktyvų ir mišrų mokymąsi, taip pat kurti lyčių lygybei jautrią bei įtraukią medžiagą. Pasak jos, nepakanka pristatyti naują metodą: reikia suteikti galimybę jį išbandyti ir pritaikyti vietos sąlygomis.

Leidinių poveikis mokinių patirčiai turėtų skleistis per būsimų mokytojų rengimą ir jų darbą klasėse. Projekto partneriai siekia kartu kurti sprendimus, tinkančius jų aplinkai, o ne tiesiog perkelti europietišką mokymo modelį.

Šaltinis: BNS

Komentarai

Komentarų dar nėra. Būkite pirmi!
Viešųjų paslaugų redakcija

Viešųjų paslaugų redakcija

Viešųjų paslaugų redakcija rengia informaciją apie valstybės ir savivaldybių teikiamas paslaugas, jų prieinamumą, pokyčius bei gyventojams svarbias procedūras. Tikriname faktus pagal oficialius šaltinius, aiškiai atskiriame informaciją nuo vertinimų ir siekiame, kad kiekvienas tekstas būtų tikslus, suprantamas bei atsakingas visuomenei

Daugiau istorijų